Estoy solo. Soy invisible

El Teléfono de Ayuda a Niños y Adolescentes y el Teléfono del Adulto y la Familia de la Fundación ANAR, nos alerta de que el número de menores con ideas o intentos de suicidio y de autolesiones se ha incrementado este año 2015 y que detrás de este drama, a pesar de las redes sociales, se encuentra la soledad como uno de los factores determinantes. 

“Me cuesta hablar con mis padres”, “me siento solo”, “bastante tienen ellos con sus cosas”, “soy invisible”…. Estas son muchas de las expresiones que de forma frecuente se escuchan de boca de los menores, dentro de las consultas de los psicólogos y, que nos llevan a pensar que hay algo que no está funcionando bien en esta sociedad. 

Como comenta Benjamín Ballesteros, doctor en Psicología y director de Programas de la Fundación ANAR, "Los menores tienen una percepción, que no tiene que ser real, de falta de comunicación, de estar aislados".

Por otro lado, como explica Diana Díaz, subdirectora del Teléfono ANAR, parece que todo esto se ha convertido "en una moda". "Entre los jóvenes se está produciendo un efecto llamada y en internet hay páginas donde se explica cómo autolesionarse" y los menores que lo hacen no es para "molestar o desafiar" a los adultos, sino que es "la única forma de expresar su desesperación".

Este tipo de conductas son formas de pedir ayuda, de expresar la soledad y desesperación. Son el síntoma de que algo ocurre. Los adultos contamos con herramientas y recursos para manejar nuestras frustraciones y resolver los problemas, que los menores desconocen. 

Lo importante es actuar y tomar las medidas oportunidades para revertir esta situación. Atender el problema, cambiar las variables y el contexto que originan y/o mantienen el problema, eliminar las conductas que resultan desadaptativas y aprender nuevos recursos son muchas de las opciones que ayudan a solucionar este tipo de situaciones. 

Si quieres saber más puedes hacerlo en:

 http://www.20minutos.es/noticia/2577996/0/suicidio/autolesiones/adolescentes/#xtor=AD-15&xts=467263
 
En este blog encontrarás entradas relacionadas con el tema en:

• Sospecho que mi hij@ se autolesiona ¿qué podemos hacer?
• Mi hijo no me cuenta casi nada. ¿Qué puedo hacer?
• ¿Cómo actuar ante la soledad?

Somos los adultos, padres, profesores, profesionales, quienes podemos y tenemos el deber de orientarles, aportarles la seguridad y la comprensión que ellos necesitan. Darles la oportunidad de comunicarse. No podemos dejarles solos.

II Jornada sobre Niños/as y Adolescentes Desaparecidos: Sustracción Parental

La Fundación ANAR organiza la "II Jornada sobre Niños/as y Adolescentes Desaparecidos: Sustracción Parental", que se celebrará el próximo día 17 de marzo de 9:30 a 17:00 en Madrid, en la sede de la Representación de la Comisión Europea en España.

  

Desde el año 2010, la Fundación ANAR ofrece para toda España el número armonizado de interés social de la Unión Europea: 116 000 Línea para Casos de Niños Desaparecidos. Un niño desaparecido puedes haberse fugado, ser un menor de edad inmigrante no acompañado, ser objeto de un secuestro parental, puede estar perdido, o ser víctima de un secuestro criminal. 

Cómo les decimos a nuestros hijos que nos vamos a separar

El momento en el que los padres deciden informar a los hijos del proceso de separación suele plantear grandes dudas y dificultades. Ellos quieren lo mejor para sus hijos y, saben que para éstos el momento en el que se les haga conocedores de la situación, lo más probable es que les genere emociones como miedo, incertidumbre, dolor e inseguridad.

Todo esto se puede manejar adecuadamente si los padres lo preparan y siguen una serie de pautas encaminadas a minimizar el dolor:  

¿Cuál es el papel del mediador escolar?

La figura del mediador dentro del ámbito escolar surge ante la necesidad de resolución de conflictos dentro de los centros en los que niños y jóvenes pasan gran cantidad de sus horas diarias y, en el que desarrollan su aprendizaje a través de gran número de experiencias interpersonales.

Antes de centrarnos en la función del mediador dentro del entorno escolar, me gustaría explicar qué se entiende cuando se habla de mediador o de mediación. 

Los casos de conflicto pueden resolverse a través de un proceso denominado Mediación. Este es un sistema por el cual una tercera persona, el mediador o mediadora, ayuda a dos o más personas en conflicto a que busquen una solución conjunta al problema que les enfrenta. En el proceso el mediador ni juzga, no impone sanciones, no aconseja, ni da las soluciones. Se mantiene en una postura imparcial.

Niños y Adolescentes Desaparecidos

La Fundación ANAR (Ayuda a Niños y Adolescentes en Riesgo) ha organizado el día 23 de noviembre del 2012 la I Jornada sobre Niños y Adolescentes Desaparecidos, en la sede de la Representación de la Comisión Europea en España.

Desde el año 2011, la Fundación ANAR ofrece y gestiona para toda España el número armonizado de interés social de la Unión Europea, 116000. Este teléfono está operativo las 24 horas del día, los 365 días del año y es gratuito. Desde su puesta en marcha en septiembre de 2010 hasta finales de abril, ha atendido 4.708 llamadas. 

Día Universal del Niño 20 de Noviembre

Hoy, 20 de Noviembre se celebra el Día Universal del Niño. Desde que en 1954, la Asamblea General de las Naciones Unidas recomendó instituir un día dedicado a promover el bienestar de todos los niños del mundo entero, la ONU decidió que esa fecha sería el día 20 de noviembre. Es la fecha en la que la Asamblea aprueba la Declaración de los Derechos del Niño en 1959 y de la Convención sobre los Derechos del Niño en 1989.

AQUEL NO ERA YO. Corto de ESTEBAN CRESPO. Preseleccionado a los premios Goya 2013.

El miércoles 21 de noviembre a las 19.00 h. tendrá lugar en el salón de actos del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid el próximo Cinefórum organizado por el Grupo de Trabajo de Psicología y Medios Audiovisuales/Artes Escénicas

En esta ocasión se proyectará el cortometraje AQUEL NO ERA YO (2012), escrito y dirigido por Esteban Crespo y protagonizado por Alejandra Lorente, Gustavo Salmerón, Babou Cham, Mariano Nguema y Alito Rodgers Jr., entre otros. Este trabajo nació con el deseo de mostrar la dureza de la realidad de los niños y niñas soldado y el deseo de homenajear la labor altruista de las personas que arriesgan su vida por mejorar la de los demás. 

Finalizada la proyección, tendremos la oportunidad de celebrar un coloquio en el que contaremos con la presencia de psicólogos y profesionales que han vivido de cerca esta problemática.

Ciclo Casa del Libro y Colegio de Psicólogos de Madrid

Continuando con el Ciclo de Encuentros 5 PROBLEMAS 5 RESPUESTAS, se presenta el 6 de Noviembre a las 19:30 en La Casa del Libro de la Gran Vía de Madrid: Educación y escuela. Mejorar el rendimiento.  

Como en los eventos anteriores, el objetivo que se pretende es acercar la psicología a la sociedad contando para ello con psicólogos que compaginan esta profesión con la faceta de escritores.

Para este próximo encuentro se cuenta con la presencia de Bernabé Tierno, psicólogo, pedagogo y escritor, acompañado de la psicóloga y escritora Lecina Fernández.

¿Qué puedo hacer si sospecho que mi hij@ ha sido víctima de abusos/amenazas en internet?

Internet es en la actualidad un medio de comunicación que permite obtener grandes beneficios para las personas. Sin embargo, hay que tener en cuenta que en ocasiones tiene una parte más oscura. Las redes sociales, los foros y los chats son medios que actualmente son utilizados por personas, que en su mal uso, acosan a los demás generando grandes niveles de estrés y traumas a las víctimas de ello. 

Mi hijo no me cuenta casi nada. ¿Qué puedo hacer?

Cuando nos plantemos la situación del niño que no cuenta las cosas en casa, que se mantiene en el silencio, lo primero es atender a la edad y a las circunstancias. En el proceso evolutivo natural hay una tendencia hacia la individualidad, hacia el secretismo. Hay cosas que ellos no cuentan, que van viviendo por sí mismo, en un proceso normal. En ocasiones no hablan porque no quieren, desean mantener su independencia, y solucionar sus problemas. A veces, no saben, o no se atreven a abordar temas que les resultan complejos para su edad, o bien consideran que los padres no les van a comprender. Hay niños que no cuentan por que no tiene acceso a su familia ya que están ausentes. Otros convierten el silencio en una llamada de atención.

Viernes 18 de Noviembre Día Universal del Niño

Con motivo de la celebración del Día Universal del Niño, la Fundación ANAR organiza, en colaboración con la Obra Social de Caja Madrid, la lectura de los Derechos del Niño.